EDUCABILIDAD

"Si queremos sobrevivir y avanzar por la carretera del progreso, estamos condenados a la democracia intelectual, entendiendo por democracia intelectual el desarrollar o crear en cada individuo el máximo de posibilidades compatibles con su capacidad biopsicológica"



El ser humano en su evolución ha sido influenciado en su educación por factores sociales, económicos y políticos que modifican su conducta y principios que rigen su ética y moral.

Esta cualidad del ser humano de ser educado es una de las principales categorías que ocupan un lugar de privilegio y para muchos la mas esencial de todas.

La educabilidad es un hecho educacional, admitido por los teóricos desde que Sócrates defendió la comunicabilidad de los saberes y la posibilidad de aprender el bien para necesariamente practicarle.

Que el conocimiento y el aprendizaje humano sean una construcción mental no significa que tengamos que caer en la ilusión, en la ficción o en una versión deformada de lo real, sino más bien reconocer que el “fenómeno real” es un producto de la interacción sujeto congnoscente- objeto conocido.